La ventaja de los alumnos varones en matemáticas y ciencias es llamativa en algunos países iberoamericanos, mientras que la diferencia de las alumnas en comprensión de lectura no es tan significativa como en otros países de la OCDE. En los países latinoamericanos, los alumnos superan a las alumnas en unos 19 puntos en matemáticas, frente a 11 puntos de diferencia como media en los países de la OCDE (gráfico: OCDE).